Střípky z konference DidactIG 2016

I letos se uskutečnila nejlepší konference o didaktice informatiky u nás, DidactIG. Zapíšu si sem několik drobností, které mi utkvěly. Úplnější informace nabídnou prezentace vystupujících a časem i sborník psaných příspěvků, který bude taktéž dostupný on-line.

Pozvánka: Pásmo webinářů První hodina programování

V pondělí 12. 10. v podvečer proběhne série webinářů určená kolegům, kteří by možná rádi výuku programování zkusili, ale potřebují předtím vědět víc. Cílem webinářů je vybavit účastníky tak, aby už jim k první hodině nic nechybělo.

Kdybych byl matikářem, používal bych Desmos

Dnes představím interaktivní grafickou kalkulačku Desmos, třeba ji dosud někdo nezná. Kalkulačka sice patří spíš do hodin matematiky, ale jednak hodně z nás učí s informatikou zároveň matematiku, a navíc jde kalkulačka využít i ve výuce informatiky. Běží v prohlížeči, čímž hodně věcí zjednoduší. Nechce se mi popisovat základní funkce, ty objevíte vlastním zkoumáním (nebo tady). Stejně jako nějaké didaktické výhody, např. že zapsané výrazy jsou docela pěkně vysázené. Místo toho ukážu pár konkrétních výsledků a zajímavostí.

Střípky z konference Didinfo 2015 (3): Výuka informatiky a hudba

V polovině dubna proběhla v Banské Bystrici konference
Didinfo. Jeden z příspěvků, které jsem nestihl, se týkal hudby. V té souvislosti přidám pár námětů.

Náměty pro konec roku

Blíží se letní prázdniny, což lze pojmout jako příležitost odlehčit výuku. Prošlo mi pod rukama několik drobností. Zejména mladší školáci se s nimi vyblbnou a navíc mají informatické pozadí.

Novoroční ohňostroj

Po delší době nabízím drobný praktický námět, tentokrát pro nejmenší. Není to ani žádné skutečné programování. Při tvorbě vlastního ohňostroje si ale děti osahají několik důležitých principů, na kterých lze později stavět (při rozvoji informatického myšlení, samozřejmě).

Tvořítko na ohňostroje, © Disney

Llewellyn Falco v minulém Hyde Parku Civilizace

„What they know is how to be a consumer of technology. What is not taught is how to create technology. And that's the part we are interested in.“
Na webu pořadu je už dostupný záznam. K odkazu a přibližnému programu pořadu připojím i několik vlastních postřehů.
Zkráceně: rozhovor za shlédnutí stojí. Kéž by takových v televizi vysílali víc.

Námět do výuky: rekurzivní kreslení

Porozumět rekurzi je obtížné. Jeden ze způsobů, jak to usnadnit, je seznamovat s ní neformálně dlouho před tím, než ji začneme "probírat". Kromě upozorňování na rekurzivní struktury, na které lze běžně narazit, se nabízí také využití nástroje Recursive Drawing.