Reaguji zde na článek Dana Lessnera
Jak nezprasit povinnou výukuinformatiky.
K jeho sympatickému úsilí o prosazení informatického
myšlení do výuky jsem měl několik
námětů k diskusi (nikoli polemos,
spíš dialogos).
Zatímco on usiluje o vymezení informatiky jako vzdělávacího
oboru, mně jde spíš o propojení informatiky s ostatními obory —
protože gymnázium má být škola všeobecně vzdělávací a
protože ve všeobecném vzdělání jde o chápání světa v
souvislostech. Je tedy zřejmé, že zatímco Lessnerovo pojetí
informatiky se hodí pro každou střední (a možná i základní)
školu, mně jde specificky o metody a formy, jak učit informatiku
na gymnáziích podle RVP-G.
K mému překvapení mi pan Lessner nabídl, abych svoje diskusní
příspěvky přepracoval do podoby článků. Rozhodl jsem se, že
články pojmenuji v návaznosti na originál „Víme jak…“
